Todo empezó allá por septiembre cuando los pingüinos se convirtieron en fantasmas. ¡Si, si!, este año somos fantasmas, pero fantasmas buenos, damos algun sustillo pero nada más. Así que nos pusimos a trabajar. o primero que hicimos fue decorar la clase, para ello pedimos ayuda a las familias. Valía todo aquello que diese miedo: fantasmas, brujas, vampiros, arañas... Mirad, mirad, la clase ha quedado muy chula.
Después de decorar la clase investigamos y aprendimos muchas cosas sobre el miedo. Además nos disfrazamos de brujas y brujos y de vampiros.
También de demonios y esqueletos.
Pero, sobre todo, descubrimos que lo que más nos gusta es ser fantasmas. Así que, coincidiendo con Halloween, celebramos una fiesta fantasmal.
Ya sabéis que nos gusta leeros y conocer un poco más de vosotr@s y necesitamos que nos lleguen vuestras opiniones sobre las entradas que publicamos en el blog.
Aquí os dejamos un vídeo tutorial de cómo se hacen comentarios en blogspot.
En los Pequelibes, debajo de cada entrada aparece ¿Que te parece? pues tenéis que pinchar (hacer click) para hacer el comentario. Apareceran casi de inmediato no está activada la moderación de comentarios.
El blog del ampa ha editado esta entrada informando sobre hábitos saludables, en concreto el almuerzo. Os pongo el enlace y la información, gracias.
Como ya sabéis el tema transversal de este curso es LA SALUD. Es por lo que nos han mandado en la mochila de los niños y niñas del Colegio, un folleto donde nos indican la importancia de las comidas.
Han empezado por EL ALMUERZO.
Nos hacen hincapié en la importancia de las comidas complementarias de los niños y niñas, por la mañana el almuerzo y por la tarde la merienda. El almuerzo es un buen momento para enseñar a los pequeños a elegir alimentos saludables.
Hace unos años se empezó por el día de la fruta y ahora se quiere dar un paso más y conseguir que nuestro niños y niñas almuercen saludablemente todos los días. Para ello nos proponen a los padres seguir un calendario semanal de almuerzos.
También nos indican unos consejos para que trabajemos con ellos:
Si comes algo a media mañana tendrás más energía y más memoria para estudiar.
La bollería industrial o las chuches no debes almorzar, no te darán nada bueno, sólo te engordarán.
Tampoco hay que almorzar mucho, pues a la comida sin hambre llegarás.
La fruta LO MEJOR aunque un bocadillo pequeño o un lácteo tampoco está mal.
ALGUNAS IDEAS PARA ALMORZAR:
FRUTA
Yogur
Bocadillo de jamón y queso
Frutos secos (nueces, avellanas, etc.)
Zumo (cuanto más natural mejor)
Sandwich vegetal
Bizcocho casero.
ALMUERZO SALUDABLE:
Lunes: Día del zumo (cuanto más natural mejor)
Martes: Día del bocadillo (pequeñito)
Miércoles: Día de la fruta (peladita y en tupper)
Jueves: Día del lácteo (cuanto más natural mejor)
Viernes: Día libre (por ejemplo, dulces caseros)
Todas estas recomendaciones que nos ha hecho el Colegio, nosotros como AMPA las apoyamos y os animamos a que las pongáis en práctica con vuestros hijos.http://ampamigueldelibes.blogspot.com/
Aunque os resulte mucho más cómodo y rápido vestir a tu hijo, deja que él ensaye por su cuenta. Verás cómo poco a poco logrará hacerlo muy bien.
Hasta este momento, tu pequeño sólo atinaba a intentar quitarse la ropa como buenamente podía, tirando de aquí y de allá. Ahora, al grito entusiasta de yo lo hago, quiere ponerse la ropa solo. Vestirse se convierte entonces en un desafío para el pequeño y en un atentado a la paciencia de los padres. El tiene prisa por empezar a ser independiente y vosotros estáis lógicamente agobiados por el reloj, las múltiples tareas que tenéis que cumplir y las ganas de terminar cuanto antes con el trámite de ponerle la ropa de calle.
Os sugerimos algunas ideas para aliviar la tarea:
- Comprar ropa que no presente demasiadas complicaciones. Chandals, pantalones con cintura elástica, sin cinturón ni tirantes, zapatos con velcro...
- Las sudaderas o camisetas con dibujos o apliques que le ayudaran a saber cuál es la parte de delante y la de atrás. Enséñale que la etiqueta de la marca va siempre a la espalda, y si no tiene, ponle alguna señal.
- Plantéale metas razonables. Es decir, no esperes que se vista rápido, no puede hacerlo todavía. Haz que empiece antes de la hora prevista para que vaya a su ritmo sin que tú empieces a impacientarte.
- Ten en cuenta que tendrás que ayudarle porque aún es pequeño, pero no o hagas tú todo. Por ejemplo, todavía es pronto para saber distinguir entre el zapato derecho y el izquierdo y mucho más anudárselos, pero deja que lo intente. Poco a poco, cuando vaya tomando más conciencia de su esquema corporal, podrá colocárselos correctamente y más tarde atárselos.
- Enseñarle a colocar el abriguito de esta forma. Os ponemos un vídeo explicativo, ya sabéis una imagen vale más que mil palabras...
El viernes nada cuando llegamos al cole, nos visitaron nuestros amigos los policías. Pudimos convertirnos en auténticos policías dado que nos dejaron su gorra, esposas, porra... nos convertimos en ladrones, policías.... Y nos contaron el cuento de TITO Y DORA CAMINO A LA ESCUELA.
La semana pasada la Oca Patricia nos envió una carta a los Gatitos y a los Pingüinos invitándonos a su parque. El martes pasado tuvimos la gran suerte de que no lloviera y pudimos ir a ver a la oca Patricia, nos lo pasamos genial, dimos de comer a los patos, vimos las hojas caídas, los árboles que se van quedando desnudos...
Y después de una parada para coger fuerzas, la Oca Patricia nos había dejado en un árbol una gran SORPRESA, unas magníficas caretas para decorar en clase.
Aprovecho el primer post de inglés de este curso para presentarme, aunque muchos ya me conoceis aunque solo sea de vista.Soy Arantxa, la teacher de vuestros peques.
Los cats y penguins ya nos aventuramos a decir nuestras primeras palabras en inglés (saludos, colores y números), y como cantando todo es más fácil, así es como hemos aprendido algunas de las órdenes básicas, con la canción del troll. Esta es la canción aunque como somos peques la profe nos la canta para que nos de tiempo a hacer las acciones.
Las witches y ghosts estamos aprendiendo cosas relacionadas con el cole. Nos lo pasamos genial con la canción que acabais de ver y también hacemos juegos para aprendernos los objetos del cole en inglés y repasar los colores.
Los Indians y Pirates estamos repasando y aprendiendo nuevas partes del cuerpo. Y como a nosotros también nos gusta cantar y bailar la teacher nos está enseñando alguna canción sobre el cuerpo que no nos sabíamos.
También nos estamos aprendiendo los días de la semana y con esta canción nos resulta más fácil.
